UCSD 加州大学圣地亚哥分校 学术诚信政策及申诉指南

加州大学圣地亚哥分校（University of California, San Diego；缩写UCSD或UC San Diego），是美国一所著名的公立学府。UCSD对学术诚信的要求非常严格，学校有一套完整的学术诚信积分制度，来确保学校的公平学术环境。

01、圣地亚哥分校学术诚信定义

当学生未能遵守学校的学术诚信准则时，可能会被称为作弊（cheating）、学术不端行为（academic misconduct）、学术不诚实（academic dishonesty）或违反学术诚信行为（academic integrity violation）。

教师有权判断课堂上是否存在可疑的作弊行为。因为对学术行为的期望与学习目标直接相关。因此，每个班级，甚至同一班级的每个作业，都会有不同的要求和期望。除非讲师另有说明，否则以下是一些适用的一般规则：

- 自己完成所有学术作业

- 考试期间请勿使用任何辅助工具

- 在论文或作业中确认并引用源材料

- 请勿更改评分考试并提交重新评分

- 不要部分或全部复制其他学生的作业，并将- 其作为自己的作业提交

- 不要向任何人购买帮助或完成作业

- 不要从互联网或任何人那里复制在线测验或作业答案

当学生试图以不诚实、不尊重、不负责任、不值得信任或不公平的方式获得学分时，就会发生所谓的作弊行为。

02、圣地亚哥分校违纪处理流程

1. 举报：

如果教师怀疑发生了学术诚信违规行为，但需要时间调查或整理文件，他们可以提交举报意向表。根据奖学金诚信政策，报告意向一旦提交，学校禁止学生对课程进行任何更改，包括从字母等级评分更改为P/NP评分或退课。

2. 教师与学生会谈（Meeting）：

当教师怀疑发生学术诚信违规时，他们可以选择要求学生在提交正式指控报告之前与他们会面。（Ps. 教师不要求必须与学生会面，学生也没有义务回应教师的会谈请求。）

教师可能出于多种原因要求召开会谈 - 并非所有教师与学生会议都应被视为政策中概述的“教师与学生决议会议”。有时，教师开会可能只是为了向学生通报报告，有时他们可能会开会提出问题。

如果希望会议作为“教师与学生决议会议”，那么教师将与学生讨论他们的担忧并允许学生发表评论。然后讲师将通过电子邮件向学生发送填写完整的讲师-学生解决方案表（可根据讲师的要求从学术诚信办公室AI Office获取），学生可以选择回复以接受学术诚信违规的责任、对违规行为提出异议或完全不回复。教师将记录学生的决定或不回应，并将其连同指控报告转发给AI办公室。

如果学生没有与教师会面，或没有回复教师与学生解决方案表，则学生将被要求与适当的行政机构Appropriate Administrative Authority (AAA) 会面讨论该案件。

备注：即使学生选择接受违规的责任，大学仍将根据处分指南发出适当的学术处罚；同时根据诚信政策，学生将有2个工作日的时间来改变主意，并撤销对教师与学生决议表上注明的责任的接受。

3. 教师向AI办公室提交指控报告：

无论是否召开教师与学生决议会议，教师都会向学术诚信(AI)办公室提交正式的指控报告。根据诚信政策，官方指控报告禁止学生对课程进行任何更改，包括从字母等级更改为P/NP或退课。

收到举报报告后，AI办公室将启动并审查案件。

4. AI办公室启动适当流程：

在案件审查中，AI办公室将确定案件是否可以加快处理（因为学生在教师与学生决议会议中接受了责任），或者必须与相应的学术负责机构(AAA)举行决议会议。

5. AAA和学生举行决议会议（Resolution Meeting）：

如果学生的案件进入适当行政机构 (AAA) 的决议会议，则有 3 种可能的结果：

1. 学生承担责任，案件进入处分阶段

2. 学生不承担责任，但证据充分，因此案件进入学术诚信审查程序。在这种情况下，AI审查小组将对案件做出决定，是否追究学生违反学术诚信的责任

3. 学生不承担责任，并提供了AAA与教师分享的一些相关证据，教师随后撤回指控

大部分案件在本次决议会议上会得到解决；只有大约 15%的案件会进入学术诚信审查。在极少数情况下，当案件进入AI审查时，AI办公室将为教师和学生提供更多信息和帮助。

6. 下达处分：

一旦学生接受责任或被追究责任，AAA就会实施相应的学术处罚（AI培训和纪律处分）。学生和教师都会收到结果和处罚通知。一旦教师收到处罚通知，他们就可以提交学术处罚决定。根据政策AAA有权决定行政处罚，教师有权决定学术处罚。

7. 教师提交学术处罚决定：

8. 申诉：

学生可以对以下内容进行申诉：