Fordham University 福特汉姆大学 学术诚信政策及申诉指南

福特汉姆大学（Fordham University），学校位于纽约市，是一所私立天主教大学，该学院是美国东北部首所天主教高等学府，享有相当高的名望。

1. 抄袭：

当个人试图将来自其他来源的作品，呈现为自己的作品时，就会出现抄袭。无论这种盗窃是偶然还是故意的，该行为都会被认为是抄袭。声称忘记记录从其他来源获取的想法并不能作为辩护理由。抄袭的例子包括但不限于：

2. 作弊：

当个人在未经授权或禁止的情况下，使用课程材料、信息或设备（例如可编程计算器、手机）时，就会发生作弊。作弊的例子包括但不限于：

3. 证伪：

当个人做出误导他人的虚假陈述时，就会发生伪造。伪造的例子包括但不限于：

4. 未经批准的协作：

某些课程作业，例如团队项目、论文和实验室工作，可能涉及协作。除非教师明确允许或规定，学生不得在评分作业上进行合作。学生有责任要求教师明确，在何种程度上允许与他人合作。

5. 其他违反学术诚信的行为：

其他违反学术诚信的行为包括但不限于：

教师必须报告他们在课堂上发现的任何学术诚信违规行为。该信息将一直保存到学生毕业为止，以便确定是否发生多次违规行为。

1. 一旦发现学术诚信违规行为，教师将联系学生安排一次面对面会议，讨论涉嫌违规的依据，以及根据学术诚信政策声明实施的处分。对于春季学期末的指控，由于可能没有机会与学生见面，此过程可以通过电话会议完成。通过电子邮件进行讨论可能不利于学生的理解和教育。因此如果无法立即召开面对面会议或电话会议，则该过程可以暂停，直到新学期开始。如果与学生的会面改在秋季举行，则应由讲师在6月最终确定截止日期之前，与学术诚信委员会（AIC）相应主席协商后决定；届时，如果教职人员提供足够的详细信息，主席可以要求延长这一期限。

2. 在与学生会面前，教师将填写学术诚信违规报告并附上适当的文件，包括教学大纲。

3. 在初次会议结束后，教师和学生都将签署报告。签署报告时，学生将被要求：

4. 会议结束后，学术诚信违规报告和文件将立即直接发送给AIC主席。之后AIC主席将通知委员会成员学术诚信报告已提交，并将学生签署的声明告知委员会成员。

5. 如果学生根据本政策声明签署了违规行为并接受导师处分，则将通知学生所在学院/学校的院长办公室。在此情况下，AIC不会进行案件审查，案件报告将直接发送给学生所在学院/学校的院长/副院长。

6. 当指控受到质疑时，讲师将提交NGR成绩，等待AIC的行动以及相关处分信息通知（比如课程给与F等级），这具体将参考所在学院/学校的院长/副院长规定。

7. 如果学生在学术诚信违规报告中，表明他们打算对讲师的主张提出质疑，他们必须在收到报告后两周内，以单独的书面声明向AIC主席声明这一意图。该质疑声明必须包括解释学生质疑的原因。学生不能质疑教师对违规行为的处分。

8. 收到学生的质疑声明后，AIC主席与系/院主席或项目主任协商后，将寻找第二位审核员，以便对学术诚信报告和学生的信件进行盲审。第二位评审员将是报告来源部门或跨学科项目的成员，该审核员的评估将提交给AIC主席。仅在情况需要时才会咨询大学外部的第二位评审员。

9. 收到第二位评审员的评估后，主席应安排与AIC成员进行案例评审。

10. AIC将审查案件材料和学生的书面陈述。审查完毕后，委员会将审议并投票决定是否存在违规行为。之后AIC主席会将结果通知学生、教师，如果确定存在违纪行为，则还会通知学生所在学院/学校的评估委员会院长/副院长。

11. 收到AIC案件报告（接受指控）或完成AIC审查（有争议的指控）后，学生所在学院/学校的助理或副院长将与学生会面，讨论AIC案件审查的评估结果，并根据违纪行为的严重程度实施相应处分。在这次会议期间，学生将收到警告，如果将来有任何违纪行为，将受到处分。

12. AIC将保留记录，并分析委员会采取的所有报告和行动。这些记录是教育记录，并受FERPA（家庭教育权利和隐私法）中概述的联邦规则和法规约束。AIC 出于分析和项目评估目的而保留的记录，将删除所有个人识别信息。