TCU 德克萨斯基督教大学 学术诚信政策及申诉指南

德克萨斯基督教大学（Texas Christian University，简称TCU）成立于1873年，是美国最大的基督教会私立学校。TCU Academic Conduct Policy是所有TCU学生的学术行为准则，学生应该履行并具有公平竞争的意识。

作弊：包括但不限于

剽窃：

盗用、盗窃、购买或以任何方式获取他人作品，以及未经承认将该作品提交，或合并为自己的作品以获取学分。包括引用或转述他人的作品，且不注明出处。

共谋：

未经授权与他人合作准备有学分的学术工作。

资源材料滥用：

损害、毁坏、隐瞒或窃取此类材料。

计算机误用：

以影响其他学生学术地位为目的，未经授权或非法通过学校计算机中心或任何程序，使用计算机软件、硬件、终端和独立式计算机。

捏造和伪造：

未经授权更改或编造信息或学术活动中的引用。伪造涉及更改信息以用于学术活动。捏造涉及捏造或伪造信息以用于学术活动。

重复提交：

同一人未经授权，在同一班级或另一班级中多次提交同一学术作品（包括口头报告）的大部分内容以获得学分。

协助学术不诚信：

帮助他人实施学术不端行为。

做假证：

故意诬告另一名学生学术不端行为。

调查和启动

1. 发现有学术不端行为的学生，应向该课程的教职员工报告该事件。教职员工将了解情况，并要求举报的学生撰写并签署事实陈述。在非正式的教职员工/学生会议期间，报告可疑学术不端行为的学生的姓名将被保密，但如果决议超出了教职员工和被指控学生的范围，则必须向被指控的学生透露。

2. 怀疑有学术不端行为或报告学术不端行为的教师，必须在发现事件后五天内启动调查，并与被指控的学生会面。被他人告知学术不端行为的教职员工有责任调查该指控，并在必要时追究以下概述的问题：

如果在学术活动中发现可疑的学术不端行为，教职员工有权立即暂停参与被指控活动的学生在学术活动中的进一步工作。

3. 一旦被指控学术不端，学生可继续学习课程，直到问题得到解决，或学术院长采取行动将学生从课程中除名。

4. 如果被指控的不当行为发生在学期末（例如，期末考试期间），并且教师或院长没有实施概述的制裁，则教师应给予“I”级评分。

5. 如果不止一名学生被指控犯有相同的不当行为（给予和接受援助），则保证每个学生都有权要求单独审理案件。在每个学生的许可下，案例可以合并审查。教师/学生会议应根据此要求进行。

结果

1. 教职员工和学生之间的会议是解决疑似学术不端行为事件的第一步。

2. 与系主任会面。当学生希望对教职员工提出的学术处罚的严重程度提出上诉时，就会举行此会议。

3. 与教务长会面。如果学生希望对系主任的调查结果或制裁的严重程度提出上诉，或如果教职员工建议规定列出的处罚之外的处罚，或者如果学生以前有过学术不端行为记录。

4. 学术上诉委员会。如果学生希望对学术院长的决定提出上诉，他们有权要求在学术上诉委员会举行听证会。