留学加拿大，各个年龄段利弊全分析

加拿大留学之年龄选择‍‍‍

如果已经在考虑出国留学问题，那么一定要提前认识到不同年龄阶段出国都有哪些利与弊。

一般来说，出国留学分为高中之前（即小学与初中）、高中、大学本科、研究生4个阶段。

我们根据服务加拿大留学生的经验总结以下结论，当然每个人家庭情况、经历、性格、爱好不同，以下仅供参考。

优点：可以跟随孩子的天赋和兴趣发展，摆脱了“学xxx可以加分”的指挥棒，千军万马去挤独木桥——也就没有那么“卷”。

孩子小，接受能力强，可以轻松地学习当地语言，达到母语水平。自然习得当地文化，有利于融入当地社会。

风险：中文反而会落下，对中华历史文化的理解和认同不深；国外的数学难度和要求和中国家长习惯的不一样，所以要么得自己找资源补上（加拿大的补习班也是中国家长们的最爱），要么家长也要彻底认同当地的教育理念和节奏，才能避免焦虑。

加拿大的高中是四年，对应国内的初三～高三。

国内的国际学校建校时间短，文化积淀还不高；很多是以“高考”的思路来教国际课程，靠大量刷题出成绩，一定程度上失去了转轨国际课程的意义；师资素质很难保证，团队队伍也不一定稳定，性价比显得不高。而已经形成稳定升学成绩和口碑的少数国际学校，录取要求高，位置也有限。

所以，很多北上广深的家庭愿意让孩子在高中阶段出国，尤其是父母有留学经历的家庭，在给自己孩子规划时更愿意在高中时送孩子出去。

优点：

（1）语言和口音比再晚出国更有可能达到母语水平；孩子在一个新的学习阶段进入新集体，也能更好的适应和融入；

（2）从升学的角度来看，在加拿大上高中的学生报考大学比海外学生直申加拿大大学更具优势，很多大学可以免掉托福雅思要求，相关课程衔接也更顺畅。

所以与在国内读高中的孩子们相比，申请竞争力高很多。

风险：高中的孩子正处青春期，似懂非懂，还缺乏判断力和自控力。单独出国留学的话，如果交到不良朋友，很容易一落千丈。所以在选校时一定要谨慎选择正规、安全、氛围好的学校，并经常与孩子交流，了解孩子的真实想法和朋友圈。

如果希望未来在国外发展，高中毕业之后出去也是合适的。孩子既保持了“中国根”，又能真正学到目的地国的文化、价值观、思维方式，较好地融入当地社会。

优点：在加拿大本科毕业后，能申请三年的工作签证，积累一年工作经验就可以申请移民。

缺点：直申本科对学生的综合能力要求比较高，如果没有良好的语言基础和知识储备，学习压力会非常大。

英语基础不好的学生，上课时需要把老师讲的课全程录音，回家再重复的听，一边扣单词一边还要理解知识点。很多学生会有这样一段难熬的阶段，要靠强大的自控能力和学习毅力坚持下来，度过这段时期就“浴火重生”。但也有很多学生熬不过去，干脆躺平，上课听不懂就不听了，回家了还是在网上打中国的游戏，看中国的综艺节目，读中文新闻，交友也以华人为主，纯粹是换了个国家混日子而已。

这时，学生已经不是孩子，而是成年人了，已经有相对固定的生活习惯、思维模式。这个阶段出国会比较难真正懂得当地文化、融入当地社会。

研究生1~2年结业，在国外生活时间较短，而且课程强度大，适应期短，所以研究生基本上大部分时间用来学习专业知识，短暂的假期窗口也要忙着做实践研究，没有太多课余时间去接触当地社会和交友。

这个阶段是名副其实的“出国深造”，能够攻读下学位的一定是国内、外都及其优秀的专业人才。

任何事情都有其两面性。选择在哪个阶段出国，也需要大家根据个人的自身情况来决定。

加拿大是所有发达国家里，国际留学生移民政策最友好的，没有之一！无论你是哪个年龄段的学生来留学，只要学历正规被政府认可的，就能留下来工作并申请永久居民身份。