突发!美国多所UC系大学发布“专业收紧令”!限制留学生就读高需求专业!

近日,美国加州大学系统(UC)发布了一项备受关注的新规定,引发了全球留学生的广泛关注和热议。

据悉,多所UC系大学相继宣布实施“专业收紧令”,限制学生就读一些高需求和高筛选性专业。这一举措引发了人们对留学生是否成为“开刀对象”的担忧和讨论。

 “专业收紧令”:转专业困难?

随着2024年美国本科申请季的结束,学子们正迎来2025年申请季的新起点。然而,美国高等学府的动态却呈现出一片波澜。

在此之前,哥伦比亚大学支持巴勒斯坦活动引发的争议风波还未平息,而现在又有多所大学相继发布新规定,给全球学生带来了更多不确定性。

其中,加州大学圣地亚哥分校(UCSD)近日发布了备受关注的新规定,针对州内和州外学生的专业申请和转专业设置了不同的要求

学校指定了一批“高筛选性专业”,如数据科学、公共卫生、生物工程等,限制这些专业的招生数量。

此外,部分专业如纳米工程和结构工程甚至有可能被从高筛选性专业中删除。

针对这些“高筛选性专业”,UCSD设定了严格的入学门槛,包括每年只有一次申请机会、优先考虑加州居民、第一代大学生和低收入家庭学生等。

具体怎么操作,校方作出了明确说明,将以打分的形式进行选拔:

这一规定对国际学生,尤其是对中国留学生造成了严重影响,因为他们没有加州居民身份,不能获得只发给美国公民或合格的非公民的PRLL奖学金,也并非美国初代大学生群体,因此无法获得加分优势

而综合得分较高的州内学生,则有机会转进“高筛选性专业”,直到没有空额为止。所以,国际生哪怕成绩再优秀,GPA高达4.0也无济于事,只能拿到1分,没有优势可言

与此同时,加州大学伯克利分校(UCB)等多所UC系大学也相继更新了“高需求专业”名单,这些“高需求专业”都开设在UCB最大的学院——文理学院下面。

这些专业的限制也给学生转专业带来了更大的挑战。

自2023年秋季起,加州大学系统规定,未在入学时选择特定专业的学生,如欲转入该专业,需经过严格考核。每位学生仅有一次转专业申请机会,并需备选一个非热门专业

此举引发了广泛关注,许多人指出入学后再换专业的难度不断增加。值得庆幸的是,加州大学伯克利分校并未对州内和州外学生群体设置不同难度,对“高需求专业”的转入考核标准一视同仁。

除了伯克利分校外,其他分校也发布了“高需求”和“高筛选性”专业名单。

其中,洛杉矶分校(UCLA)的重点专业包括音乐、艺术与建筑、戏剧、电影和电视、护理;圣塔芭芭拉分校(UCSB)包括音乐和舞蹈、创意研究学院的所有9个专业、工程学院的所有5个专业;而圣克鲁斯分校(UCSC)则专注于计算机科学。

加州大学的各分校一直备受瞩目,作为美本申请的热门选择。2018年,UCSD制定了增长计划,旨在2035年将校内学生人数增长到4.24万

然而,学生数量迅速增加,令人惊讶地在短短几年内就超额完成了任务,达到了4.33万,甚至提前十多年实现目标。面对入学人数的激增,UCSD甚至开始扩建校舍。

最新数据显示,2024年秋季入学季,加州大学共收到了250,436份本科入学申请,相比去年增加了1.5%,再次突显了其作为热门申请学府的地位。

有5所分校的新生申请人数稳定在10万以上,依次为:

这样看来,加州大学推出更为严格的政策也可以理解。

要知道,前述这些领域的需求非常旺盛,许多留学生都将其列为首选之一!因此,准备就读加州大学的留学生们务必留意:若想在入学后转向“高筛选性专业”,将面临极大的挑战。建议在申请时就清楚地思考好自己的专业选择,以免日后悔莫及。

新规定引发全球留学生担忧和讨论

加州大学系统此举引发了人们对留学生是否成为“开刀对象”的质疑。自从2021年起,加州大学就开始扩招州内学生,压缩州外和国际生的录取名额,这一趋势在新规定出台后更加明显

然而,根据最新数据显示,中国留学生的入学人数反而呈现逆增长的趋势,显示出其在加州大学的受欢迎程度。

以2022年-2023年的新生数据为例——

加州大学伯克利分校

2022年,中国学生832人,占比39%

2023年,中国学生898人,占比42%

加州大学圣地亚哥分校

2022年,中国学生810人,占比41%

2023年,中国学生901人,占比46%

加州大学洛杉矶分校

2022年,中国学生571人,占比43%

2023年,中国学生682人,占比49%

加州大学尔湾分校

2022年,中国学生647人,占比54%

2023年,中国学生889人,占比60%

尽管UCSD发布的新规定对留学生的选择产生一定影响,但也提醒了留学生在选择专业和规划学业时要谨慎考虑,以免将来后悔不已。

加州大学系统的严格政策也反映了其在教学资源、学术声誉等方面的卓越表现,吸引了全球学子的关注和追逐。

近年来,留学生数量不断增长,但美国高校的资源和招生名额并未同步增加,因此各校纷纷采取措施限制某些专业的招生

这一趋势对留学生的选择和规划产生了深远影响,也引发了对留学政策的思考和讨论。随着时间的推移,我们将继续关注这一议题的发展,并为留学生提供更多支持和建议。