北京、上海公布2025年公务员选调名单!哪些海外院校毕业生可申请?

最近上海、北京公布了2025年公务员定向选调及优培计划国(境)外院校名单

“优秀管理人才培养计划”

通过集中招考选拔培养有潜力年轻管理人才,属事业编制。

定向选调

特殊公务员选拔方式,面向指定985、211、双一流院校及境外知名高校毕业生,属公务员编制。

对于想毕业回国并进体制内的同学来说,这些名单具有重要参考意义。

一起来看看,哪些院校毕业的留学生能申请?

01、北京市

北京人社局发布的2025“定向选调”和“优培计划”招聘公告中,定向选调和“优培计划”招聘对象包括北京大学等43所“双一流”建设高校和北京交通大学等25所高校“双一流”建设学科应届优秀大学毕业生。

其中“优培计划”招聘对象还包括2024年8月1日至2025年7月31日期间取得世界排名前100名的国(境)外院校(以2024年软科世界大学学术排名为准)研究生学历学位、学制1年及以上、未落实工作单位,且本科阶段在“优培计划”面向的国(境)内相关学校(学科)就读的留学回国人员。

划重点:这次定向选调和“优培计划”内明确规定,定向选调招收的毕业生的背景必须来自国内43所双一流本科和部分25所高校的双一流学科。即:哪怕是“优培计划”也要求必须本科要就读于以上学校

02、上海市

根据上海市发布的2025年度选调应届优秀大学毕业生公告,选调院校包括国(境)外高水平大学应届优秀毕业生,高校范围参照上海市留学回国人员可直接办理落户的高校名单。

选调职位一般为上海市市级和地区单位职位(具体详见职位简章)。选调专业类别具体分为综合管理、政法、信息技术、财经、城市建设、卫生健康等六大方向。

另外今年早些时候,上海市公务员局公布了2024年考试拟录用公务员名单(第一批)

参考今年上海市公务员录用考试的要求,对考生毕业院校没有特殊限制,只规定是大学本科及以上学历。

在公布的上海市2024年第一批拟录用公务员名单里,共有28位有留学经历的毕业生。

可以看出,被录用的留学生集中毕业于英国、中国香港澳大利亚

英国毕业生有5人,分别来自:

其中,伦敦政治经济学院、格拉斯哥大学和南安普顿大学都是世界排名前100、英国前20的顶尖院校。

尤其是伦敦政治经济学院,被称为“英国G5超级精英大学”之一。经济学、传媒学、哲学这几个学科领域实力雄厚!

除了英国,还有17人毕业于中国香港的院校:

还有6人毕业于澳大利亚院校:

可以发现除了埃克塞特大学外,其余的10所全部是QS排名世界前100的大学!占比相当于96%

03/留学生热门考公专业

 ①财会类

专业细分:会计/审计、统计学、财务管理、税收学等。

招录部门:税务局、发改委、中央办公厅、海事局、铁路公安、审计局统计局、国家粮食和物资储备室、银行等。

2024QS学科排名

会计与金融学TOP10:

②管理类

专业细分:公共管理、行政管理等。

招录部门:工商管理局、统计局、公共事业管理中心、政府公共政策部门、城管局等。

2024QS学科排名

社会政策与行政管理TOP10:

③法学类

专业细分:各类法学。

招录部门:公安局、发改委、检察院、法院、教育部、国家市场监督管理总局、铁路公安局、长江航运公安局等。

2024QS学科排名

法律TOP10:

④计算机类

专业细分:计算机科学与技术、电子科学与技术、电子信息、软件工程、信息与通信工程、网络空间安全、物联网工程、数字媒体技术等。

招录部门:政府、档案局、网信办、公安局、税务局、通信管理局等。

2024QS学科排名

计算机科学与信息系统TOP10:

⑤新闻传播类

专业细分:新闻学、新闻传播学、广播电视新闻学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版、国际新闻与传播等。

招录部门:外文局、外交部中央办公厅、中央宣传部、中国文联,海事局、税务局、公安局、银保监会、气象局、知识产权局、文物局、邮政管理局等。

2024QS学科排名

传媒学TOP10:

从认可名单中不难看出,如果留学后计划回国考公发展,最好在选校时就确定一所排名TOP的大学。

当然,留学择校也不能唯排名论。毕竟政策会变,排名也会变。

选校时,可以先慎重考虑以下因素:

01、是否要回国参加选调生

国内选调生对留学生的学历背景要求非常严格,仅认可少量海外大学。认可名单并非固定不变的,每年都会调整(也可能不变)。大家可以关注自己想要报考的省份,参考认可名单进行择校。

02、是否有快速落户需求

上海给与世界排名前50大学落户优惠,是让留学更“卷”排名的导火索之一。其他省市也有类似门槛,但都比上海要宽松很多。

03、行业认可度

对于不希望从事体制内工作的同学,在企业求职过程中,存在另一套评判标准。

如果你所学专业具有较强的专业性,企业在招聘时可能更加重视除排名以外的其他因素,例如实际经验、相关技术和能力等。

04、其他因素

如天气、校园设施、课外活动、文化因素、个人喜好等。